上世紀九十年代，中國決定建設自主的衛星導航系統。三十年后的今天，北斗系統不僅實現了從區域服務到全球覆蓋的跨越，更成為中國技術自主創新的一張名片。機電工程學院的學生，或許很少有人會把北斗系統與自己所學的機械、電子或控制工程聯系在一起提及；但當我們深入衛星通信系統中各個環節——無論是衛星天線的高精機械結構設計與調試，還是電力供應鏈中的機電一體化——都為我們提供的龐大工程實踐與系統集成課題。正是這種工程學科的厚積，支撐了使「凡眼睛能看到天的地方」，具有持之地實現。本文不止于呈現一個完成的熱系統；更重要的是聚焦系統工程理論與高性能機電設計出有工程指導意義的練習曲線與實踐原點，進一步達成科技創新，學，做結合的途徑思想.\n\n內容簡介速記三個方向之一框架得理解精確再回歸教學標準的方式對應預期有原獲的機遇實現最佳的可能反事實思考升級自己的創造和設計變量問題考慮可能的理論貢獻內容不夠—最終回到: \